моего учебного плана? - предлагает ЮнМи.
Скрестив на груди руки, учитель внимательно смотрит на строптивую ученицу.
- Не хочешь выполнять моё задание? - помолчав, спрашивает он.
- Не хочу, - помотав головою, спокойно подтверждает ЮнМи.
Класс замирает.
- Почему? - спрашивает учитель.
- А зачем мне это нужно? - интересуется ЮнМи, - Есть утверждённый план занятий, которому
следуют все ученики. И в котором определено, кто и что должен уметь делать, и к какому сроку.
К чему мне эти бессмысленные подвиги, сонсен-ним?
- Угу, - глубокомысленно угукает на это сонсен-ним, - а то, что ты можешь получить на этом
больше известности, тебя это не интересует?
- В данный момент у меня достаточно известности, сонсен-ним, - отвечает ЮнМи, - считаю,
что, кроме усталости, мне это дополнительно ничего не принесёт.
- Значит, просто так ты ничего делать не желаешь?
- Не хочу, - подтверждает ЮнМи и напоминает, - мы уже как-то с Вами говорили на эту тему,
сонсен-ним.
- Я помню, - кивает учитель и спрашивает, - а что бы ты хотела получить в обмен на
выполнение моего задания?
ЮнМи задумывается.
- Хотела бы перейти на электрогитару, - подумав, говорит она, - эта тема уже себя
исчерпала…
ЮнМи легонько стукает пальцами корпус гитары, показывая, что именно она имеет в виду.
Гитара отзывается на это негромким недовольным гулом.
- Что ж, - тоже подумав, отвечает на это учитель, - твое желание выглядит неплохо. Оно
показывает желание совершенствоваться в творческом плане. Конечно, по акустической гитаре
тебе ещё многому нужно будет научиться, но я вижу, что твой уровень игры уже достаточно
высок, чтобы разрешить тебе дополнительно заниматься на другом инструменте…
- Дополнительно? - удивляется ЮнМи.
- Да, - кивает учитель, - ты же только что сама сказала, что есть утверждённый план занятий.
- Спасибо, - благодарит ЮнМи, - я как-нибудь… Потом.
- Потом? - удивляется теперь учитель.
- Угу, - кивает ему ученица, - сейчас я лучше посплю пару лишних часов, сонсен-ним.
- Пффф… - неодобрительно выдыхает класс.
- Как хочешь, - пожимает плечами учитель, - но если ты вдруг передумаешь, то учти. Твоя
песня должна вызвать эмоции и удивить так же, как меня удивили твои стихи. Тогда я буду
считать твоё задание выполненным, и ты приступишь к обучению на электрогитаре.
- Мне кажется, что мне не удастся Вас удивить, сонсен-ним, - кланяется ЮнМи, - ничем.
( Сетевое сообщество школы Кирин )
(*) – Вы уже видели новые клипы «Stars JUNIOR»?!
(**) – Я – да!
(***) – Я ещё нет.
(*) – Скорее смотри! Это просто нереальный комбек!
(**) – Точно! «Stars JUNIOR» показали лучшее, что было до них на эстраде!
(*) – Я посмотрела уже десять раз каждый клип!
(**) – А я – пятнадцать!
(*) – Ах ты, вредная! Если бы мне не нужно было идти на занятия, я бы больше посмотрела,
чем ты!
(***) – Божечки мои, что же там такое?
(*) – Просто безумие! Все пишут, что не ожидали такого и что это точно – all-kills!!
(all-kills – здесь имеется в виду «убийца чартов», композиция, занявшая одномоментно
первое место во всех рейтинговых музыкальных опросах. Прим. автора)
(***) – Я заинтригована. Занятия закончатся – обязательно посмотрю.
(**) – Смотри прямо сейчас! Занятия – подождут!
Время действия: вторник, утро
Место действия: агентство «FAN Entertainment», КиХо и ЁнЭ.
- ЁнЭ! - обращается к своей подчинённой заместитель директора агентства.
- Да, господин КиХо! - с готовностью отзывается ЁнЭ.
- Тебе задание…
КиХо берёт со своего стола несколько толстых, сброшюрованных в альбомы, пачек бумаги и
перекладывает их на его край.
- Вот, - говорит он, кивком указывая на них, - наконец готов сценарий к фильму. Возьмёшь его
и отвезёшь в Кирин, ЮнМи. Её реплики выделены маркером. Пусть прочтёт. Сьёмки начнутся в
понедельник. Первая репетиция - в субботу. Ещё, вот её график. Твоя задача - следить, чтобы она
его выполняла…
- Да, господин заместитель, - кланяется ЁнЭ, видя, что начальник замолчал и ждёт её реакции,
- я всё сделаю.
- Хорошо. Встретишься в школе с господином ДонХё. Передашь ему один экземпляр
расписания ЮнМи…
- Да, господин…
- В ответ он передаст тебе её табель. Он знает. Господин президент СанХён хочет знать, как
она учится, не с чьих-то слов, а по её табелю успеваемости.
- Да, господин…
- После того, как ЮнМи прочтёт сценарий, она должна будет запомнить свои реплики. К
сьёмкам она должна всё запомнить, ЁнЭ!
- А.. а..?
- Что – а?
- Так ведь времени почти не осталось, сонсен-ним! Когда же она их выучит?
- Это твои проблемы как стафф-менеджера. Твой артист должен быть всегда подготовлен к
выступлению. Не давай ей спать, договаривайся со школой, чтобы её отпустили ещё с каких-
нибудь занятий, делай что хочешь, но это должно быть выполнено! Ты меня поняла?
- Да, господин КиХо, - печально произносит стажёрка, смотря на толстую стопку сценария и
понимая, что это будет её провал, - поняла…
- А раз поняла – действуй!
Время действия: вторник, позже
Место действия: метро
В одном из вагонов несущегося под землёю состава, одною рукою схватившись за поручень,
чтобы не упасть, а другою рукой держа перед собою раскрытую папку, первый раз в своей жизни
читает сценарий любопытная ЁнЭ.
- Ну ничего себе! - вслух произносит она, подняв голову от текста, - Так вот кто, оказывается,