Трени-ян - Страница 168

К оглавлению

168

Нужно начать с этого. Вы же знаете, что психика талантливых людей очень неустойчива! А на

это у неё сейчас ещё накладывается подростковый возраст. Как бы это не закончилось глубоким

психологическим срывом, сонсен-ним!

Сонсен-ним кивает.

- Да, - говорит он, - подростковая психика, она такая. Спасибо, госпожа ДуНа, что обратили на

это внимание. Думаю, начнём мы со школьного психолога. Пусть он даст своё заключение, и

если у него не будет возражений, то будем вовлекать её в школьную жизнь, пусть даже в

принудительном порядке. Так и сделаем!

- Спасибо, господин ДонХё, - кланяясь, благодарит учитель литературы, - очень приятно, что я

не ошиблась, рассчитывая получить у Вас поддержку!

- Ну что Вы, - отвечает тот, - благополучие детей, это же главное в нашей работе. Спасибо

Вам ещё раз!

(несколько позже. ДонХё, распрощавшись с учительницей, идёт по коридору, зажав под

мышкой папку с бумагами.)

- Хьюго… - вслух произносит он и качает головой – Ну надо же! Что она ещё может?...

Конечно, имея столько талантов, можно и с ума сойти… Аджжж!

Время действия: три дня спустя

Место действия: школа Кирин, кабинет директора.

- Мне нужно, - набычившись, упрямо говорю я, не собираясь уступать.

- Зачем?! - уже вовсю сердится директор школы, тоже упорствуя, - Объясни – зачем и я

попробую войти в твоё положение!

За последние минут пять разговора мы с ним уже перебрали следующие объяснимые и

понятные варианты: свидание с мальчиком, похороны родственника, анонимное обследование у

врача, наверное, по поводу внезапной беременности, посещение адвоката для фиксации внезапно

упавшего на голову наследства и посещение распродажи. На все предположения я ответил –

«нет, не угадали!»

- Очень нужно, сонсен-ним, - говорю я, не раскрывая причины.

А что я ему скажу? Что у моей мамы – день рождения? Не у этой, а той, настоящей, из моего

мира? Что я, идиота кусок, просто забыл об этом, а вчера вечером меня – торкнуло?! Как я это

кому тут объясню? Последние три дня просто все как будто сказились. И к психологу школьному

вдруг потребовали сходить, и к моему лечащему врачу съездить. Тот обрадовался, два часа со

мной говорил, у меня аж язык уставать начал. Потом нагрузили всякой общественной работой –

участвовать в подготовке Новогоднего концерта сразу в нескольких командах школьников и

каждый день посещать ДжуБона. Хореография - не менее четырёх часов каждый день. Я

попытался было возмутиться, заявив, что собираюсь готовиться к великому корейскому

экзамену, но мне сунули под нос мои ведомости успеваемости, и сказали, что, судя по ним, я

сдам экзамен по-любому, и гораздо выше среднего балла по Корее. То, что написано пером, не

вырубить топором, как говорится. Пришлось «сдать назад» и попытаться пожаловаться на

творящийся беспредел СанХёну, в надежде, что он малость окоротит администрацию школы в её

хотелках, но и там я поддержки не нашёл. Президент, похоже, действительно был в

предпраздничном «запаре», по телевизору видел рекламу, что «FAN Entertainment» готовит

супер-пупер новогоднюю шоу-программу с сюрпризами, короче, он мне посоветовал по-

корейски – «не лениться, трудиться и быть благодарной. И не приставать к взрослым с

пустяками». После такого кидалова от шефа ничего не оставалось, кроме как пойти на

сотрудничество с администрацией и пообещать ей, что я буду вместе со всеми делать что-то

праздничное в школе.

Это было вчера днём. Вечером я вспомнил про мамин день, а сегодня пытаюсь получить

разрешение – уйти на полдня из школы. Разрешение мне давать не хотят. А я хочу сходить в

храм, поставить маме свечку – «за здравие». И отцу тоже. У мамы с папой дни рождения

отличаются датой в три дня. У них там, вообще, забавная история была в юности. На праздник к

маме кто-то не смог прийти, кто должен был, а там девчонки, мама тогда студенткой была.

Девчонки были бы не прочь с кем-то познакомиться. Парни, которых пригласили на праздник,

«добили ихнюю недостачу» папой. Папа маму там в первый раз и увидел. А потом у папы через

три дня тоже был день рождение. Он пригласил маму. А потом они стали встречаться. А потом

появился я. Короче, я сегодня пойду и поставлю свечки родителям! И чёрта с два меня кто

остановит!

- Я запрещаю покидать тебе территорию школы без уважительной причины! - говорит

директор, приняв для себя решение, - Это приказ! Ты меня поняла?

- Да, сонсен-ним, - склоняю я голову.

- Если это всё, то можешь идти!

- Да, сонсен-ним.

Выхожу из кабинета, иду по школьному коридору, достаю телефон, набираю номер.

- Здравствуй, СынРи, - приветствую я ответившего абонента, разговариваю,- Есть дело на

миллион долларов... Нет, не об этом… Напишу. Мне нужно попасть за ворота. Дырки в заборе

есть? Знаешь, где?… Я не могу пойти прямо через проходную. Директор только что мне

запретил покидать школу. Это будет наглостью и неуважением к нему, если я попрусь через

главный вход… Я не ненормальная, а особенная… Есть такое слово – надо. Вот мне сейчас –

надо!... Какие парни? Что у вас у всех голова об одном болит… Хорошо, я сейчас подойду…

Убираю на ходу телефон. Директор же сказал – «без уважительной причины»? А с

уважительной – можно! У меня – уважительная причина. У моей мамы – день рождения!

168