Трени-ян - Страница 166

К оглавлению

166

чего? Я договорился. ЮнМи обещала написать для нас песню, не хуже чем для «FreeStyle»!

- Она сможет это сделать? - опять, с сомнением в голосе, не верит барабанщик.

- Я верю в это, - отвечает СынРи, - у этой девчонки голова полна музыки. Ты же сам слышал,

как у неё это получается!

Барабанщик кивает головой, признавая, - «да, мол, слышал».

- Просто странно, хён, - пытаясь до конца прояснить себе ситуацию, говорит он, - что она

просто так сделает это. Мы ведь даже вроде не друзья.

Барабанщик пожимает плечами, показывая, что «странно это как-то».

- У неё есть в этом интерес, - отвечает СынРи, - я уже об этом говорил.

СынРи обводит взглядом группу.

- Что с вами всеми сегодня? - спрашивает он, - Робкие какие-то…

- А если у неё не получится? - задаёт вопрос бас-гитарист, принимая эстафету сомнения от

барабанщика, - как для «FreeStyle»? Что тогда будет?

- Ничего не будет! - начинает злиться затянувшимся допросом СынРи, - Будет ещё одной

говённой песней в мире больше! А мы будем её исполнителями!

- Ладно, хён, не злись, - примиряюще говорит бас-гитарист, - просто хочется учесть все риски

перед началом. Что нам нужно будет для этого сделать?

- Просто выиграть в карты. Как я раньше говорил.

- Хён, а ты уже поговорил с господином ДжуБоном? Он поможет?

- ДжуБон не потребуется. ЮнМи мне обещала, что мы легко у неё выиграем.

- Как-то подозрительно это всё выглядит… - подаёт голос барабанщик.

- Что подозрительно?! - поворачивает к нему голову СынРи.

- Всё! - отвечает барабанщик, - ЮнМи, она… странная. Как бы чего не вышло…

( СынРи ещё минут пятнадцать убеждает группу последовать его плану. Убеждает)

Время действия: следующий день

Место действия: школа Кирин

- СынРи-оппа! - восклицаю я, подвалив к «оппе» сзади.

Оппа вздрагивает и оборачивается.

- Привет, красавчик, - говорю я, - пять минут найдётся на разговор?

- Здравствуй, ЮнМи, - несколько натянуто улыбается мне в ответ «красавчик» и говорит, -

Конечно! О чём разговор?

- Хочу воспользоваться твоим вокалом, - говорю я, смотря на него снизу вверх, так как он

меня выше, - ты можешь петь хриплым голосом?

- Хриплым голосом? - задумывается СынРи, - Не знаю... А разве не лучше исполнять –

нормальным голосом? Будет гораздо красивей. Это ты уже для нашей песни спрашиваешь?

- Нет, - говорю я, отрицательно покачав головой, - это для учителя истории. Он так интересно

рассказывал о римлянах, что меня прямо на уроке «торкнуло» и я написала песню про

легионеров. Хочу сделать ему подарок на новый год.

- «Торкнуло»? Легионеров? - переспрашивая, озадаченно смотрит на меня СынРи, морща лоб.

- Тут что тут делаешь? - возмущённо вопрошает ЁСыль, внезапно появляясь откуда-то сбоку и

с негодованием смотря на меня.

Секунды две смотрю на неё, вспоминая, как девчонки «взбешивают» друг друга.

- Оппа? - делаю я удивлённый вид, поворачиваясь к СынРи, - Кто эта девушка? И почему она

нам мешает?

Онемевшая от такой наглости ЁСыль начинает втягивать в себя воздух, видно соображая, как

меня уничтожить на месте и одной фразой. Бросаю взгляд на СынРи. Тот стоит с видом – « ничё

не понял». Пользуясь «технической паузой» у ЁСыль, возвращаюсь к прерванному разговору.

- Нужен голос с хрипотцой, - говорю я СынРи, - как у обветренного всеми ветрами дорог

легионера. Хочешь попробовать?

- Да как ты смеешь, девчонка, говорить мне такие слова! - закончив в себя набор воздуха,

начинает выпускать его из себя обратно ЁСыль, при этом модулируя его самой высокой

частотой, на которую только способна.

- Всё, я пошла, - говорю я, сморщившемуся от визга СынРи, - всё, что хотела, я сказала. Чао,

бамбино!

- Эй, ты куда?! А ну, стой, негодяйка! - несётся мне в спину.

Почему сразу – негодяйка? - думаю я, устремляясь по коридору и не собираясь тормозить, -

немножко агдан. Но это же не преступление?

Время действия: следующий день

Место действия: школа Кирин

- Господин Пак ДонХё, - обращается к завучу учительница литературы, - я бы хотела

получить от Вас совет.

- Да, госпожа ДуНа, - вежливо наклоняет в ответ голову мужчина, - слушаю Вас.

- Это касается моей ученицы, - неуверенно говорит ДуНа, - ЮнМи…

Услышав хорошо знакомое имя, ДонХё настораживается.

- Что она сделала в этот раз? - спрашивает он.

- Написала фантастический рассказ…

- Фантастический? - удивлённо приподнимает брови ДонХё.

- Это была работа на конкурс. Я попросила её сделать это, она выполнила. Правда, сделала это

на английском языке…

- Вот как? - озадачивается ДонХё, - Она нарочно сделала так? Хотела этим что-то сказать?

- Нет, в условиях конкурса не было оговорено, на каком языке делать работу. Просто по

умолчанию считалось, что все будут использовать корейский.

- Раз условия не нарушены, не вижу преград, пусть участвует, - смотря на учительницу,

говорит ДонХё, - Не понимаю, что тогда Вас беспокоит, госпожа ДуНа. Главное, чтобы работа

была достойной, чтобы представлять школу Кирин. Но тут Вы, как учитель, должны дать первую

оценку.

- Да, я понимаю, господин ДонХё, - кивает головой учительница, - вчера я закончила его

читать, и надо сказать, я растеряна. Очень взрослое и серьёзное произведение. Я не считаю себя

экспертом в жанре фантастики и подозреваю, что мой английский всё же недостаточно хорош,

что бы уловить все нюансы, но мне показалось, это похоже на американских авторов, пишущих в

166